Apa itu tes MIR ?

MULTIPLE INTELLIGENCES RESEARCH (MIR)

Multiple Intelligences Research (MIR) adalah riset psikologis

yang melaporkan diskripsi tentang kecenderungan kecerdasan seseorang

dengan berbagai suplemen diskripsi yang berkaitan dengan

kebutuhan responden yang bersangkutan.

Multiple Intelligences Research (MIR) adalah sebuah riset untuk mengetahui kecenderungan kecerdasan seorang anak. Multiple Intelligences Research (MIR) adalah hasil pengembangan teori Mulitple Intelligence yang dikembangkan oleh Howard Gardner, seorang psikolog modern pada tahun 1983 di Harvad University.

Gardner mengatakan bahwa kita sebagai orang tua atau guru jangan terburu-buru mengatakan anak kita lemah, bodoh dan tidak mampu. Ternyata setiap manusia mempunya banyak kecenderungan kecerdasan, tidak hanya terbatas pada satu atau dua kecerdasan saja. Setiap anak mempunyai potensi untuk cerdas bahasa, cerdas angka, cerdas gambar, cerdas gerak, cerdas bergaul, cerdas diri, cerdas musik dan cerdas alam.

Setiap kecenderungan kecerdasan adalah menjadi potensi bakat anak-anak kita. Multiple Intelligences Research (MIR) adalah alat riset yang akan mengetahui potensi setiap kecerdasan anak kita. Ternyata kecerdasan seorang anak tidak dapat dinilai dari alat tes apapun. Penelitian terbaru mengatakan bahwa kecerdasan seorang anak dapat diketahui dari kebiasaan anak tersebut. Kebiasaan adalah perilaku yang diulang-ulang. Kebiasaan tersebut bersumber pada dua hal, yaitu bagaimana anak tersebut terbiasa kreatif dan bagaimana anak tersebut terbiasa menyelesaikan masalahnya sendiri.

MANFAAT MIR UNTUK SISWA, GURU, ORANG TUA DAN SEKOLAH

HASIL MIR UNTUK GURU DAN SEKOLAH

Multiple Intelligences Research (MIR) yang diterapkan di sebuah sekolah akan berguna dan menjadi informasi yang berharga bagi tiap guru. Kecenderungan kecerdasan yang dipunyai oleh setiap anak menunjukkan bagaimana gaya belajar anak tersebut. Apabila guru mengetahui gaya belajar siswanya dengan MIR, maka guru akan dengan mudah menyamakan gaya mengajar guru dengan gaya belajar siswa. Sehingga bagi siswa tidak ada pelajaran yang sulit. Bidang studi apapun akan dirasakanmudah oleh siswa sebab disampaikan sesuai dengan gaya belajar siswa tersebut.

HASIL MIR UNTUK ORANGTUA

Hasil Multiple Intelligences Research (MIR) memberi informasi kepada orangtua tentang beberapa hal penting, antara lain:

• Orangtua mengetahui potensi kecerdasan anaknya dari banyak kecerdasan. Sehingga orangtua mempunyai keyakinan bahwa anaknya adalah anak yang pandai dan mempunyai potensi. 
• Orangtua akan mengetahui bakat-bakat terpendam anaknya, yang diharapkan bisa dikembangkan.
• Orangtua mengetahui cara dan pola pendekatan komunikasi kepada anak-anaknya. 
• Orangtua mengetahui kegiatan-kegiatan kreatif yang disarankan dilakukan bersama anaknya. 
• Orangtua mengetahui jenis-jenis permainan yang sesuai dengan kecenderungan kecerdasan anaknya, sehingga terus dapat mengembangkan lebih baik.

Test Multiple Intelligence Research (MIR) telah di terapkan di SDIT Nurul Yaqin sejak pertama kali berdiri pada tahun 2010 dengan tujuan untuk pengenalan guru terhadap siswa/i serta pengelompokkan belajarnya serta penyusunan materi pembelajaran.

Test Multiple Intelligence Research (MIR) sekarang sudah banyak diterapkan oleh sekolah-sekolah swasta.Test tersebut adalah guna untuk pengenalan guru terhadap karakter anak dan untuk memudahkan dalam menyusun strategi pembelajaran. Test ini juga bukan untuk seleksi masuk, karena semua anak yang mendaftar di SDIT Nurul Yaqin ini pasti diterima selama kelas masih belum penuh

Contoh hasil MIR